普通の好き嫌い?それとも発達特性?見極めポイントと気づいたきっかけ【体験談】

Uncategorized

📌 この記事でわかること

  • 「普通の好き嫌い」と「発達特性」を見分けるポイント
  • 一見「個性的な子」が実はASDだった私の体験
  • 特性に気づいたとき、親がまず考えたいこと

「うちの子、電車の時刻表を全部覚えてるんだけど…これって普通?」

「好き嫌いが激しすぎて、給食のたびに大騒ぎ。もしかして特性?」

子育てしていると、ふとこういう疑問が浮かぶことありますよね。

「これってただのこだわり?それとも発達障害の特性?」

私も、長年この問いと向き合ってきました。
ASDの次男、ADHDの長男——二人のまったく違う「特性」を持つ子を育てながら、気づいたことをお伝えします。


😲 「この子、普通と違う」と気づいた瞬間

次男は保育園時代は「クラスのアイドル」でした。

天真爛漫で、面白いことをする子。
他の子が真似するほどの個性があって、「この子、魅力的だな」と思っていたんです。

でも年中になって、周りの子たちが少しずつ「ルール」を覚え始めても、次男だけが変わらず自分のペースで動いていた。

「なんで列に並ばないの?」
「なんで先生の話を聞けないの?」

周りのママからそういう目で見られるようになって、初めて「あれ?」と思いました。

⭐️ ここが大事!
「アイドルタイプ」「個性的な子」として愛されていた子が実はASDというケースはよくあります。かわいいから気づかれにくい——それがASDの見落とされやすさのひとつです。

長男の場合は、また別の気づき方でした。

保育園のころから、なんとなくボーっとしていた。
指示がうまく伝わらない。他の子とのコミュニケーションがかみ合わない。

「男の子ってこんなものかな」と思っていたんですが、保育園の先生から「市の支援員さんに相談してみては」と声をかけられて、そこから動き始めました。


🤔 「好き」が強すぎる——才能?それとも特性?

子どもが好きなことに夢中になるのは自然なこと。
でも「強すぎる」「長すぎる」場合は、少し立ち止まって考えたいポイントです。

観点 普通の「好き」😊 特性の可能性⚠️
興味の幅電車も好きだし他にも興味あり電車だけ、など極端に狭い
興味の移り変わり時期によってブームが変わる何年も同じ対象に固執
共有の仕方一緒に楽しめる相手の反応に関係なく一方的に話す
切り替えご飯やお風呂で中断できる中断が極めて難しくパニックになる

次男は今でも、好きなことには驚くほど集中します。論理的な思考が得意で、記憶力が高い。

これはASDの特性でもあるけれど、同時に「才能」でもあると思っています。
「特性だから問題」ではなく、「特性だから伸ばせる部分がある」という視点を持つようになりました。


😫 「できない」が続く——しつけの問題?それとも特性?

長男のことで、一番悩んだのが「感覚過敏」でした。

気温30度の夏でも、長袖・長ズボン。
冬も同じく薄い長袖・長ズボン。

「暑くないの?」と聞いても「別に」と言う。
「半袖にしてみたら?」と提案しても断固拒否。

最初は「おしゃれへのこだわり?」と思っていましたが、これは服の素材・肌への感覚過敏が原因でした。
半袖にすると「腕が気になる」「風が当たる感じが嫌」という感覚が強く、集中できなくなるんです。

❌ 「暑いのに長袖=わがまま・こだわり」
✅ 「感覚が敏感すぎて、それ以外の服では辛い」

親が「なんで?」と思っていることの多くに、本人なりの理由があります。
「しつけの問題」と片付ける前に、「もしかして感覚の問題?」と考えてみると、関わり方が変わってきます。

観点 普通の「できない」😊 特性の可能性⚠️
忘れ物注意されれば改善する毎日・声かけしても改善しにくい
生活習慣遊びに夢中で遅れることがある毎日同じことでつまずく
感覚面苦手な食べ物がある音・光・衣服で日常生活に影響
人との関わり気分で口答えする相手の気持ちが読めず同じトラブルを繰り返す

⭐️ 見極めのカギは「年齢とともに自然に改善するかどうか」です。
声かけや工夫で少しずつ変わるなら経過観察。
何年たっても同じパターンが続くなら、専門家に相談してみる価値があります。


🌱 「特性かも」と気づいたとき、親がまず考えたいこと

「もしかして特性かも」と感じたとき、焦らなくていいです。

でも、こんな2つの問いを持ってみてください。

  • 🏡 生活に支障が出ているか?(毎日の着替え・食事・睡眠・登校など)
  • 🤝 人間関係に影響があるか?(友達とのトラブル・先生との関係など)

この2つに「はい」が重なるなら、一度専門家(小児科・発達外来・市の相談窓口)に話を聞いてもらうことをおすすめします。

私が後悔しているのは、長男のとき「もう少し様子を見よう」と動くのが遅れたことです。
小学校入学のタイミングで支援のつながりが途切れ、3年生まで診断がつかなかった。

「早く気づきすぎて損」ということはないです。
早めに動いた方が、子どもも親も楽になれます。


📝 まとめ

  • ⭕️ 「個性」と「特性」は見た目が似ていることがある
  • ⭕️ 「かわいい・アイドルタイプ」の子も特性を持っている場合がある
  • ❌ 「しつけの問題」と決めつける前に、感覚の問題を疑ってみる
  • ⭕️ 生活・人間関係への影響が続くなら早めに専門家へ
  • ⭕️ 特性は「問題」だけでなく「才能」の側面もある

「普通かな?特性かな?」と悩んでいるあなたの直感は、たいてい正しいです。
気になったら動く。それが子どもにとっての一番の贈り物だと思います。

同じように悩んでいる方、ぜひコメントやXで教えてください☺️

📚 発達障害の人が見ている世界

「なぜそんなことをするの?」と思った瞬間に読んでほしい一冊。ASD・ADHDの子が実際にどう世界を感じているかが、精神科医の言葉でわかりやすく書かれています。私も読んで「そういうことか」と何度も腑に落ちました。

Amazonで見てみる →

コメント

タイトルとURLをコピーしました