ASD次男の記録

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小学校時代の支援機関連携と親の立ち回り方|ASD次男と母の実践記録【後編】

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幼児期に発達障害の特性に気づいたら?我が家の育児プランと支援の道のり【前編】

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家庭学習の工夫と日常で育む「生活力」|ASD次男と母の実践記録

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バスケとの出会いが次男を変えた|ASD・支援級出身の中学生に「好き」が生まれたとき

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ASD次男のIQが84から113に|5年間の積み重ねが子どもを変えた話

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自閉症の次男の「将来の仕事」を真剣に考えてみた|ASDの特性を強みに変える視点

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支援級か通常級か迷ったリアル体験|ASD次男の就学相談から小学校入学、校長直談判まで

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ASD次男の担任に「基本、ほってます」と言われた日|録音・直談判・支援級両籍までの記録

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支援級への転籍、理想と現実|「次男はできるから」でほぼ通常級、それでも良かった理由

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ASD次男の「本当の得意」が見えるまで|記憶力・絵・バスケ・数学、小6でようやく輪郭が見えた話