※本記事にはPRが含まれます
📌 この記事でわかること
- ADHD・ASDの子がゲーム・スマホにハマりやすい理由
- 長男(ADHD)・次男(ASD)それぞれのゲームトラブル実録
- 「取り上げる」以外でうちが試して効いたこと
「いい加減にしなさい!」
幼児期の話、ゲームを取り上げたら、次男が大爆発しました。
泣き叫ぶ、物を投げる——。あのときの光景は、今でも忘れられません。
発達障害の子を育てていると、ゲームやスマホとの付き合い方に頭を抱える場面が何度もあります。「他の子はどうしているんだろう」「これって依存症?」「どこまで許していいの?」——。
うちはADHD高専2年の長男と、ASD中2の次男、2人とも発達特性があります。同じ「ゲーム問題」でも、特性が違うと悩み方もまったく違いました。今日はそのまま書きます。
🎮 なぜ発達障害の子はゲームにハマりやすいの?
まずここを知っておくと、子どもへの見方が少し変わります。
ADHDの子はドーパミン(やる気・快楽に関わる脳内物質)が不足しやすいと言われています。ゲームはその刺激を手軽に補給できる。「やめられない」のは意志が弱いのではなく、脳の特性によるところが大きいんです。
ASDの子は、好きなことへの集中力が非常に高い反面、切り替えが苦手です。「あと1回だけ」が本当にできない。ゲームの世界のルールは明確で、予測できるから安心できる——という面もあります。
⭐️ここが大事!
「やめなさいと言ってもやめない」のは、サボりでも反抗でもなく、脳の仕組みによるものです。そこを理解した上で対策を考えないと、ずっと平行線になります。私がそうでした。

😔 長男(ADHD)の場合——昼夜逆転とゲーム
長男のゲーム問題が深刻になったのは、中学時代です。
もともと長男は「ぼーっとしている子」で、家でも学校でも上の空。ところがゲームの前だけは別人でした。時間を忘れて没頭する。声をかけても返事がない。
中学の思春期が重なって、夜遅くまでゲームをするようになりました。気づけば昼夜逆転。朝起きられない、学校に行く気力がない——という状態が続いた時期があります。
私は何度も「いい加減にしなさい」と言いました。でも長男は「うるさい」と部屋に閉じこもる。言えば言うほど、関係が悪くなっていきました。
今思えば、ゲームは長男にとって「唯一うまくいく場所」だったのかもしれません。学校では上の空で怒られる、勉強はわからない、でもゲームの中では自分のペースで進められる。そこを取り上げることだけを考えていた私は、長男の気持ちを全然見えていなかった。

😔 次男(ASD)の場合——切り替えられなくて爆発
次男のゲーム問題は、長男とは別の形でした。
次男はASDの特性で、見通しが立たないことや、流れを突然中断されることが極端に苦手です。「あと10分ね」と言っても、10分後に「やめて」と言うとパニックになる。
一番激しかったのは幼児の頃。ゲームを取り上げた瞬間に泣き叫ぶ・物を投げる——。「依存症なのか」「私の育て方が悪いのか」と本気で怖くなりました。
⭐️ここが大事!
ASDの子の「切り替えられない」は、わがままではありません。脳が「今やっていることを止める」という処理をするのに、定型発達の子より時間とエネルギーがかかります。「終わりの見通し」を事前に十分に伝えることが、爆発を防ぐ一番の手がかりです。
❌ うまくいかなかったこと
正直に書きます。最初にやったことは、ほぼ全部うまくいきませんでした。
- 「1時間まで」とルールを決める → 守れないたびに衝突
- ゲーム機を隠す・取り上げる → 信頼関係が壊れた
- 「ゲームばかりしてたら将来困るよ」と説得する → 全く届かない
- 「宿題終わったらゲームね」 → 宿題に取りかかれないADHDには機能しない
「なぜ言ったことが守れないの?」と思い続けていた私は、特性のことをまだわかっていなかったんだと思います。
✅ うちで効いた3つのこと
試行錯誤の末に、うちで機能するようになったのはこの3つです。
① 終わりを「時間」ではなく「場面」で伝える
「7時まで」より「ご飯の支度を始めたら終わりね」のほうが次男には伝わりやすかった。時間の感覚が弱いASD・ADHDの子には、目に見える「場面の変化」がアンカーになります。
② 終わる前に「あと何分?」と確認する
突然「終わり!」ではなく、「あと15分で終わりね。今何分で終われそう?」と先に確認する。自分で「あと10分」と言わせると、その言葉が本人の中でルールになります。
③ ゲームを「敵」にしない
長男が高専でプログラミングに夢中になれたのは、もともとゲームで「作る・動かす」に興味があったからだと思います。「ゲームをやめさせる」ではなく「ゲームへの興味をどこかにつなげられないか」という視点に変えてから、長男との関係が少し楽になりました。
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🤍 まとめ
❌ やめさせようとするほど関係が壊れる
✅ 特性を理解した上で「終わり方」を工夫する
❌ 「意志が弱い」「だらしない」と責める
✅ 脳の仕組みによるものだと知った上で関わる
❌ ゲームを完全に悪者にする
✅ ゲームへの興味を別の場所につなげる視点を持つ
「うちの子、ゲームやめられなくて困ってる」というお母さんに届いていたら嬉しいです。完全に解決したわけじゃないけれど、「戦わなくていい」とわかってから、だいぶ楽になりました。
ゲームに対する興味が、将来役立っていくかもしれませんしね☺️


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