ADHDにストラテラを飲ませて変わったこと——長男が自分で再開を決めた日のこと

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※本記事にはPRが含まれます

📌 この記事でわかること

  • ADHD・ASDの薬(ストラテラ・コンサータ)を飲み始めたときの母の気持ち
  • 長男が中3でやめて、高1の冬に自分で再開を決めた話
  • 「薬で治る」ではなく「薬と付き合う」という考え方

「薬を飲ませることにしました」

その言葉を誰かに言えたのは、だいぶ後になってからでした。

うしろめたさ、というのとも少し違う。でも「薬に頼るのか」という気持ちが、どこかにありました。

ADHD不注意優勢型の長男(現在高専2年)が薬を飲み始めたのは、小学3年生のころ。ASDの次男(現在中学2年)も、小学生のうちに服薬を試みました。

今日は、その経緯と、長男が中3でいちど薬をやめて——高1の冬に自分の意志で再開を決めた日のことを書きます。

💊 飲み始めたころ——すがる思いだった

長男が小学3年で診断を受けたとき、主治医から服薬の選択肢を提示されました。

当時の長男は、忘れ物・上の空・提出物が出ない・水分が自分で取れない——毎日の生活が本当に困難で、私もヘトヘトでした。

「薬で少しでも楽になるなら」

すがる思いで飲み始めた、というのが正直なところです。

処方されたのはストラテラ。毎日飲み続けるタイプの薬で、効果が出るまでに数週間かかると言われました。

⭐️ここが大事!

「薬を飲ませる=親の負けじゃない」と頭ではわかっていても、気持ちがついてこない時期がありました。でも今思えば、薬は「子どもを変えるもの」じゃなく「子どもが動きやすくなる環境を整えるもの」。その考え方になれたのは、飲み始めてしばらく経ってからです。

🔄 次男の場合——コンサータ→ストラテラへ

次男のASD診断後、主治医の提案でコンサータを試みたことがあります。

1ヶ月飲み続けましたが、変化なし。副作用もない。ただ、効いている感じもない。

その後ストラテラに変更しました。薬は「合う・合わない」があって、試してみないとわからない部分があります。「効かなかった」は失敗じゃなくて、「この子にはこっちじゃない」という情報。そう思えると少し楽でした。

😶 長男、中3でやめた

長男は中学3年生のとき、薬をいちどやめました。

本人からの申し出でした。理由は明確には言わなかったけれど、「自分でやってみたい」というニュアンスだったと思います。思春期の子どもが「薬に頼りたくない」と思う気持ち——それは自然なことだと受け取りました。

飲まなくなってからの長男を見ていると、やっぱり少し生活が乱れる部分がありました。でも「本人が決めたこと」なので、口を出さずに見守ることにしました。

🌱 高1の冬——「また飲む」と自分で決めた

高専に入学して、寮生活が始まって。長男なりに頑張っていた高1の冬のこと。

長男から「またストラテラ飲みたい」と言ってきました。

私は少し驚きました。自分からやめると言って、自分から再開すると言う。その間に何があったのか、長男は多くを語りませんでした。

でも——高専の勉強量、寮の生活管理、専門科目の難しさ。「自分にはこれが必要だ」と、自分で気づいたんだと思います。

⭐️ここが大事!

親が「飲みなさい」と言い続けるより、本人が「必要だ」と思って選んだほうが、薬との付き合い方が長続きする。長男を見ていてそう感じます。薬をやめた時期も、無駄じゃなかった。「やめてみてわかったこと」が、再開の決断につながったんだと思っています。

🤍 まとめ——薬は「治すもの」じゃなく「一緒に使うもの」

❌ 薬を飲ませる=親が楽したいだけ
✅ 薬は子どもが動きやすくなるための選択肢のひとつ

❌ 合わなかった薬=失敗
✅ 「この子にはこっちじゃない」という大事な情報

❌ やめたら終わり
✅ やめて、また必要だと感じたとき——自分で選べるのが一番強い

長男が「また飲む」と言ってきた日、私は何も言わずに「わかった」とだけ答えました。

それだけで十分でした。

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